教改前择区、择校**主要的是获得更多的优质教育资源，教改后择班的重要性会被进一步强化。

 

　　教改后小学、初中弱校、强校间的差异被生源升学的**化均等性所弱化，趋同性变得越来越明显。

 

　　高考考试制度变为“3 3”、学业水平考试、综合素质评价和自主招生四者的结合。

 

　　其中**重要的3 3和学业水平考试这两项，反映在教学中必然的唯一选择是：

 

　　不久**的中学校都将展开“分层教学”和“走班制”教学，这就会出现“同班不同学”的现象。

 

　　因此，未来一个学生进了任何中学除了获得这所学校的名头外，要想得到更大的好处关键在班级的选择上，而班级的选择虽然是自由的但却是完全按照分数进行的，不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

 

　　所以，教改后你进了什么学校相比较教改前已经不那么重要了，而能够进什么班将起更关键和**直接的作用。

 

　　家长们不要再被名校的光环所笼罩了，此名校已非彼名校，教育生态环境已经完全改变，我们的思想观念要彻底转变了！